RECICLE A SUA MENTE
Educação Ambiental como processo educativo
Na Recickla, essa compreensão se traduz em um modelo educacional que integra currículo, território, formação de educadores e acompanhamento pedagógico.
"Os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade”.
PNEA, Política Nacional de Educação Ambiental
Por que implementar a Recickla
Implementar a Recickla é incorporar à instituição um modelo educacional autoral, voltado à construção de processos contínuos de educação ambiental, integrados ao currículo, ao território e à prática pedagógica.
Desde 2019, desenvolvemos e implementamos projetos que articulam material didático, formação de educadores, acompanhamento pedagógico e estratégias conectadas à realidade socioambiental de cada contexto, fortalecendo o protagonismo discente, a atuação docente e a participação da comunidade escolar.
Alinhada à Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Recickla apoia escolas, redes de ensino, municípios e organizações na institucionalização da educação ambiental como parte da estratégia educacional.
Desenvolvemos projetos para:
Redes e Escolas Públicas
Redes de ensino, escolas públicas e órgãos gestores que desejam estruturar a educação ambiental com continuidade, intencionalidade pedagógica e conexão com o território, por meio de material didático, formação de educadores, acompanhamento pedagógico e, quando pertinente, infraestruturas educativas voltadas à adaptação às mudanças climáticas.
Redes e Escolas Privadas
Instituições de ensino que desejam integrar a educação ambiental ao currículo de forma estruturada, fortalecendo a proposta pedagógica, o protagonismo dos estudantes e a conexão com o território, com possibilidade de incorporar, quando pertinente, infraestruturas educativas voltadas à adaptação climática e à resiliência socioambiental.
Empresas
Organizações que desejam desenvolver projetos educacionais e socioambientais com intencionalidade pedagógica, ampliando o impacto de suas ações em escolas, comunidades e territórios, em conexão com estratégias de ESG, investimento social privado, iniciativas de compensação ambiental e, quando pertinente, infraestruturas educativas articuladas aos objetivos do projeto.
Organizações da Sociedade Civil
Instituições que buscam implementar projetos educacionais com metodologia própria, abordagem territorializada e articulação entre formação, conteúdo, participação social e transformação local, podendo incluir, quando pertinente, infraestruturas educativas voltadas à adaptação climática e à resiliência socioambiental.
Como implementamos nossos projetos
Material didático autoral
Coleções e percursos pedagógicos desenvolvidos pela Recickla para apoiar a implementação da educação ambiental na educação básica, com abordagem interdisciplinar, progressão conceitual e conexão com o território.
Formação de educadores e equipes gestoras
Processos de formação voltados à apropriação pedagógica dos conteúdos, ao fortalecimento da autonomia docente e à implementação qualificada da educação ambiental em escolas, redes de ensino e projetos institucionais.
Os formatos podem ser presenciais, online ou híbridos, conforme o arranjo do projeto.
Acompanhamento pedagógico e portal
A Recickla realiza o acompanhamento pedagógico da implementação por meio de encontros de escuta, orientação e troca com os educadores, apoiando dúvidas, ajustes metodológicos e o desenvolvimento do percurso formativo ao longo do projeto. Esse processo é fortalecido pelo Portal Recickla, ambiente digital que reúne conteúdos de apoio, materiais complementares, instrumentos de avaliação e espaços de registro e reflexão sobre a prática.
Infraestrutura educativa e adaptação climática
A Recickla atua no diagnóstico, na concepção e na implantação de soluções voltadas à adaptação climática e à resiliência socioambiental das escolas, considerando os desafios do território, as características do espaço educativo e os objetivos pedagógicos do projeto. Essas infraestruturas podem incluir captação de água da chuva, composteiras, biodigestores, hortas pedagógicas, jardins de chuva, eficiência energética e outras SbN (Soluções baseadas na Natureza), sempre integradas ao conteúdo pedagógico, à formação dos educadores e ao percurso formativo dos estudantes.
Ações culturais e mobilização comunitária
A Recickla desenvolve ações que articulam educação, arte, território e participação social, fortalecendo o vínculo entre escola, comunidade e transformação socioambiental. Essa frente também pode ser estruturada por meio da Lei Rouanet, ampliando as possibilidades de realização de projetos com impacto educativo, cultural e territorial.
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Consultorias
Apoio ao planejamento estratégico, à estruturação, à implementação e ao monitoramento de programas e projetos que articulem educação ambiental e infraestruturas educativas voltadas à adaptação climática, considerando os objetivos, o território e o contexto institucional de cada organização.
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Impacto em números
Confira fotos dos nossos projetos
Depoimentos
“A experiência com a Recickla fez diferença na minha vida profissional e como ser humano; hoje estudo no CEFET de Valença. As temáticas conscientizaram não só alunos, mas também familiares e amigos”.
Caique Werneck
2º ano do Ensino Médio, ex-aluno da Escola Municipal Nephtalina em Taboas/Rio das Flôres.
Olá!
Sou Carolina Machado
Olá!
Sou Carolina Machado
Fundadora e CEO da Recickla. Engenheira química, especialista em gestão ambiental e autora da Coleção Nossa Jornada de Educação Ambiental e do livro infantil Tatá e o Problema do Lixo.
Atuo há mais de 16 anos na concepção e implementação de projetos de educação em diálogo com escolas, redes de ensino, municípios e territórios diversos. A partir dessa trajetória prática, desenvolvi, junto à equipe da Recickla, um modelo educacional autoral voltado à institucionalização da educação ambiental como processo contínuo, conectado ao currículo, à formação de educadores e à realidade socioambiental de cada contexto.
Hoje, esse trabalho também se desdobra na criação e implantação de infraestruturas educativas voltadas à adaptação climática e à resiliência socioambiental das escolas, sempre articuladas ao conteúdo pedagógico, ao território e ao percurso formativo dos estudantes.
